digitals dels estudiants
GAMIFICACIÓ
PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA
BIOGRAFIA VIRTUAL
EL VLOG
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estudiants
projectes
IC “Nicola Ronchi” Cellamare (BA)
L’Istituto Comprensivo Statale “Nicola Ronchi” ha ormai raggiunto i 20 anni dalla sua istituzione come Scuola autonoma.
IC C. Consonni di Arcene (BG)
L’Istituto Comprensivo di Arcene è sorto nell’anno scolastico 2000 e raggruppa tre ordini di scuole: infanzia, primaria e secondaria di primo grado
IC “Leonardo Da Vinci” Ciampino (RM)
Voliamo alto tra le note con le lingue, le arti, la scienza e la tecnica per formare i cittadini del mondo
Escola Solc – Barcellona (ES)
Descripció: L’Escola Solc, una escola catalana, moderna, coeducadora, laica i compromesa. Era el juliol de 1979 quan es constituïa la
“PRONTI? PARTENZA…Gioco con il mio territorio”
Il Progetto accompagnerà i ragazzi ad imparare a creare un videogioco, stimolando numerose capacità: pensare e scrivere una storia, disegnare ambienti, strutturare un sistema di interazione con il giocatore.
Digital Week
Mappe delle attività svolte nei laboratori Articolazione dei laboratori Le attività dei laboratori saranno in linea con quanto inserito nel
Coding, making e tinkering che passione!!
“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa
Right or left @above or below knowing the world with digit@l tools
“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa