digitals dels estudiants
GAMIFICACIÓ
PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA
BIOGRAFIA VIRTUAL
EL VLOG
escoles
estudiants
projectes
IC Valle Serina e San Pellegrino Terme (BG)
La pertinenza dell’Istituto investe parte della Valle Brembana e l’intera Valle Serina e comprende i tre ordini di scuola: infanzia, primaria e secondaria di primo grado.
IC “Civitella San Paolo” (RM)
L’Istituto Comprensivo di Civitella San Paolo serve un bacino territoriale di circa 30 Kmq suddivisi tra i comuni di Civitella San Paolo, Sant’Oreste, Ponzano Romano, Filacciano, Torrita Tiberina, Nazzano
IC “Nicola Ronchi” Cellamare (BA)
L’Istituto Comprensivo Statale “Nicola Ronchi” ha ormai raggiunto i 20 anni dalla sua istituzione come Scuola autonoma.
Istituto Comprensivo “Dante Alighieri” – Torre Boldone (BG)
Il nostro Istituto Comprensivo “Dante Alighieri” si trova nel comune di Torre Boldone, un paese di circa 8000 abitanti L’istituto
Storia e donne: identità di un territorio
Il Progetto coinvolge classi di scuola primaria e secondaria e mira allo sviluppo delle competenze digitali negli alunni attraverso la creazione di un videogioco
Digital Week
Mappe delle attività svolte nei laboratori Articolazione dei laboratori Le attività dei laboratori saranno in linea con quanto inserito nel
Breakout, les colònies tèxtils
Un breakout educatiu s’entén com una situació de gamificació que consisteix en superar diferents reptes i enigmes amb l’objectiu d’obtenir un codi final que servirà per desbloquejar un candau i obrir una caixa.
Coding, making e tinkering che passione!!
“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa