Presentació

GAMIFICACIÓ

Disseny, estructura i implementació dels passos necessaris per a la creació d'un videojoc

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA

Integració robòtica-storelling telling-VR-amb el projector interactiu

BIOGRAFIA VIRTUAL

Viatge a les biografies de dones científiques

EL VLOG

El blog que es converteix en vlog

escoles

estudiants

projectes

Escoles associades

IC di Mozzanica (BG)

L’I.C. di Mozzanica è collocato nella Bassa Pianura Bergamasca e possiede sette plessi dislocati in tre comuni

IC “Bruno da Osimo” (AN)

Istituto unisce alla didattica tradizionale strategie metodologiche innovative che lo annoverano tra le 22 scuole italiane fondatrici e capofila di Avanguardie Educative

Escola Solc – Barcellona (ES)

Descripció: L’Escola Solc, una escola catalana, moderna, coeducadora, laica i compromesa. Era el juliol de 1979 quan es constituïa la

Escoles
Disseny

SteamSchool!
IC C. Consonni di Arcene (BG)

Il progetto “A scuola con Otto Robot” è focalizzato al pensiero computazionale, mentre “Una traccia al femminile” è una proposta che intende aiutare i bambini a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere

“Mi metto alla prova con il coding”
IC Dante Alighieri - Torre Boldone (BG)

PREMESSA Il progetto ha come obiettivo quello di rendere possibile lo “sviluppo del pensiero computazionale”, attraverso piattaforme dedicate, in forma unplugged

Breakout, les colònies tèxtils
Col-legi Sant Miquel dels Sants – Cataluna (ES)

Un breakout educatiu s’entén com una situació de gamificació que consisteix en superar diferents reptes i enigmes amb l’objectiu d’obtenir un codi final que servirà per desbloquejar un candau i  obrir una caixa.

Storia e donne: identità di un territorio
IC “Bruno da Osimo” (AN)

Il Progetto coinvolge classi di scuola primaria e secondaria e mira allo sviluppo delle competenze digitali negli alunni attraverso la creazione di un videogioco

Disseny