digitals dels estudiants
GAMIFICACIÓ
PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA
BIOGRAFIA VIRTUAL
EL VLOG
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estudiants
projectes
IC C. Consonni di Arcene (BG)
L’Istituto Comprensivo di Arcene è sorto nell’anno scolastico 2000 e raggruppa tre ordini di scuole: infanzia, primaria e secondaria di primo grado
IC “Leonardo Da Vinci” Ciampino (RM)
Voliamo alto tra le note con le lingue, le arti, la scienza e la tecnica per formare i cittadini del mondo
IC F. Meloni – Domusnovas (CA)
Il nostro Istituto è impegnato a promuovere processi di formazione innovativi ed orientativi per l’acquisizione di competenze necessarie con cui muoversi nel sociale.
IC Valle Serina e San Pellegrino Terme (BG)
La pertinenza dell’Istituto investe parte della Valle Brembana e l’intera Valle Serina e comprende i tre ordini di scuola: infanzia, primaria e secondaria di primo grado.
“PRONTI? PARTENZA…Gioco con il mio territorio”
Il Progetto accompagnerà i ragazzi ad imparare a creare un videogioco, stimolando numerose capacità: pensare e scrivere una storia, disegnare ambienti, strutturare un sistema di interazione con il giocatore.
Coding, making e tinkering che passione!!
“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa
Breakout, les colònies tèxtils
Un breakout educatiu s’entén com una situació de gamificació que consisteix en superar diferents reptes i enigmes amb l’objectiu d’obtenir un codi final que servirà per desbloquejar un candau i obrir una caixa.
SteamSchool!
Il progetto “A scuola con Otto Robot” è focalizzato al pensiero computazionale, mentre “Una traccia al femminile” è una proposta che intende aiutare i bambini a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere