Presentació

GAMIFICACIÓ

Disseny, estructura i implementació dels passos necessaris per a la creació d'un videojoc

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA

Integració robòtica-storelling telling-VR-amb el projector interactiu

BIOGRAFIA VIRTUAL

Viatge a les biografies de dones científiques

EL VLOG

El blog que es converteix en vlog

escoles

estudiants

projectes

Escoles associades

IC F. Meloni – Domusnovas (CA)

Il nostro Istituto è impegnato a promuovere processi di formazione innovativi ed orientativi per l’acquisizione di competenze necessarie con cui muoversi nel sociale.

IC “Francesca Gervasoni” Valnegra (BG)

L’Istituto Comprensivo di Valnegra è un’unica istituzione scolastica che comprende tutte le scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di primo grado statali dell’Alta Valle Brembana.

IC “Civitella San Paolo” (RM)

L’Istituto Comprensivo di Civitella San Paolo serve un bacino territoriale di circa 30 Kmq suddivisi tra i comuni di Civitella San Paolo, Sant’Oreste, Ponzano Romano, Filacciano, Torrita Tiberina, Nazzano

Escoles
Disseny

“PRONTI? PARTENZA…Gioco con il mio territorio”
IC “Civitella San Paolo” (RM)

Il Progetto accompagnerà i ragazzi ad imparare a creare un videogioco, stimolando numerose capacità: pensare e scrivere una storia, disegnare ambienti, strutturare un sistema di interazione con il giocatore.

Breakout, les colònies tèxtils
Col-legi Sant Miquel dels Sants – Cataluna (ES)

Un breakout educatiu s’entén com una situació de gamificació que consisteix en superar diferents reptes i enigmes amb l’objectiu d’obtenir un codi final que servirà per desbloquejar un candau i  obrir una caixa.

Right or left @above or below knowing the world with digit@l tools
IC “Nicola Ronchi” Cellamare (BA)

“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa

Disseny