the digital skills of the students
schools
students
projects

IC “Nicola Ronchi” Cellamare (BA)
L’Istituto Comprensivo Statale “Nicola Ronchi” ha ormai raggiunto i 20 anni dalla sua istituzione come Scuola autonoma.

IC “Bruno da Osimo” (AN)
Istituto unisce alla didattica tradizionale strategie metodologiche innovative che lo annoverano tra le 22 scuole italiane fondatrici e capofila di Avanguardie Educative

IC C. Consonni di Arcene (BG)
L’Istituto Comprensivo di Arcene è sorto nell’anno scolastico 2000 e raggruppa tre ordini di scuole: infanzia, primaria e secondaria di primo grado

IC di Mozzanica (BG)
L’I.C. di Mozzanica è collocato nella Bassa Pianura Bergamasca e possiede sette plessi dislocati in tre comuni

Digital Week
IC “Francesca Gervasoni” Valnegra (BG)
Mappe delle attività svolte nei laboratori Articolazione dei laboratori Le attività dei laboratori saranno in linea con quanto inserito nel

Work in progress…coding, STEAM e digit@l storytelling
IC “Leonardo Da Vinci” Ciampino (RM)
I laboratori della primaria saranno dedicati alle basi del coding in un contesto ludico, mentre nella scuola secondaria si affiancheranno la robotica e il digital story-telling

“A spasso tra gli ambienti”
IC Valle Serina e San Pellegrino Terme (BG)
Classi terze Scuola Primaria San Pellegrino Terme A.S. 2021/2022. Istituto Comprensivo Valle Serina-San Pellegrino Terme (BG)

Right or left @above or below knowing the world with digit@l tools
IC “Nicola Ronchi” Cellamare (BA)
“A scuola con Otto Robot” farà acquisire ai bambini il pensiero computazionale, “Una traccia al femminile” intende aiutare a riflettere sull’importanza del superamento delle barriere di genere, “Imparo giocando” guiderà gli alunni alla consapevolezza che un videogioco ha valenza formativa

